人物名片 呂妙霞全國人大代表 河南省洛陽市孟津縣城關鎮孟莊村農民、孟津縣京孟種植專業合作社理事長
人物名片 趙昭全國人大代表 河南省南陽市 雅民農牧有限公司職工
人物名片 黃玉梅全國人大代表 河南省安陽市 腫瘤醫院ICU護士長
人物名片 李靈全國人大代表 周口市東新區許灣鄉 李靈希望小學校長
編者按
3月7日,出席十三屆全國人大二次會議的河南代表團舉行聯組會議時,河南代表團團長王國生回答了人民日報記者關于如何爭做新時代出彩河南人的提問。
對出彩該怎么理解?王國生這樣說道,出彩就是把事情做得精彩、做得成功,成就大事是出彩,做好小事也是出彩。出彩是具體的,離每個人都很近,只要腳踏實地去做,人人皆能出彩。
河南代表團有不少來自基層的出彩女代表,她們腳踏實地、扎根基層。
正值三八婦女節,對于履職盡責的過去一年,她們深有感觸,對于今年上會的建議想法,她們有話說。
我有干勁
闖出一條出彩致富路
“鐵姑娘”“草莓西施”,是人們對她的稱呼;全國三八紅旗手標兵、全國優秀農民工、全國巾幗建功先進個人,是她獲得的榮譽。作為返鄉創業者中的一員,呂妙霞通過大棚草莓種植,帶領上千農村留守婦女闖出了一條出彩致富路。
呂妙霞說,2009年以前,她是在北京擁有自己水果專賣店的“北漂”,2009年以后,她回到家鄉,將村里留守婦女集合起來創業,用流轉的150畝地,建起了67個大棚,開始種植草莓等反季節水果。返鄉創業10年間,她累計投資5000多萬元,建設草莓大棚420余個,帶動5000多人就業。
為帶動更多鄉親致富,她又成立了孟津縣京孟種植專業合作社,為農戶統一提供種苗、技術、銷售等全方位的幫助。
在她的帶動下,周邊的農戶年均收入達10萬元。
作為一名關注“三農”問題的人大代表,過去的一年,她有底氣、有信心、有干勁。今年兩會上,她仍然將目光對準“三農”問題,呼吁提高農民養老金,盡量滿足農民的生活需求。
我很忙碌
帶領更多人回鄉創業
今年,趙昭關注的是秸稈收儲和綜合利用問題。過了一年,她話語間顯得更自信了。
在提出這個建議前,趙昭去年參加了安徽和河南的兩場相關的會議,聽到了包括政府、收儲企業、利用企業、農戶的聲音,也跟他們深入交流過。同時,趙昭所在的公司在秸稈收儲和綜合利用方面,已經做了7年,她也會經常走訪。農業部門到訪時,也會向趙昭介紹目前相關的方針政策。
趙昭認為,目前政府禁止焚燒秸稈,農忙季節壓力非常大。但對農民來說,秸稈帶來不了好處,沒有動力收儲,并不會想到去利用它。所以,需要更多關注收儲和綜合利用問題。
談及過去的一年,趙昭說,2018年是她非常忙碌又充實的一年,基本上全年無休。
過去一年,她所在公司的核心團隊又加入了兩名像她一樣滿腔熱情、愿意回鄉創業的大學生。
24歲時放棄工作返鄉養牛,后來創立公司,趙昭成為一名帶領200多戶村民致富的“職業農民”。她看到,越來越多的人愿意主動回鄉當“職業農民”,這讓她對2019年更有信心。
我很幸福
能為行業多做些事情
今年全國兩會,黃玉梅準備提交建議國家出臺護士法的議案。“跟代表們溝通,他們都挺支持的,聯名人數沒問題。”3月7日,黃玉梅告訴河南商報記者。
為了這個議案,今年春節黃玉梅幾乎沒出過家門。當選全國人大代表的第二年,黃玉梅的履職變得駕輕就熟。但在2018年剛當選全國人大代表時,黃玉梅也有過苦惱。去年兩會時,黃玉梅關注的是規范診療、處置標準,讓醫療人員有據可依的問題,“建議提交得很倉促,寫得不是十分合格。”去年3月份從北京回河南后,在不影響本職工作的情況下,每次人大組織活動她都會積極參加。
“這一年,我對國家政策有了更深刻的了解,對各領域有了更系統的認知,這也讓我更加明白,要替老百姓發好聲就要更熟悉流程、做更深入的調研。”這一年,黃玉梅比往年更忙了,壓力也更大了,“但這一年又過得非常充實,能替老百姓和行業做些事情,很滿足很幸福。”
對于2019年,黃玉梅說,期待在重癥營養方面,能再申請一個課題,還會繼續關注護士法立法,聽聽大家對護士法的看法,推動立法來保護護士群體的合法權益。
我很堅持
投身鄉村教育留人才
對于過去的一年,李靈感受最深的,是鄉村振興該從鄉村教育抓起。
2002年,李靈創辦了周口市東新區許灣鄉李靈希望小學。17年的時間,80后的她守著農村,守護著一批又一批的學生。
2009年暑假,李靈從父親那兒借了200元錢,只身一人從周口到鄭州,騎著破舊三輪車在鄭州大街小巷收購教輔資料、課外讀物。
回憶起過往經歷,李靈說:“我做的事兒沒什么特別,只是平凡的小事。”而在外界看來,這些小事,卻閃爍著出彩的河南精神。
通過調研,她了解到一些農村學校被撤并,鄉鎮中心學校生源不斷流失。
她建議,政府加大對鄉村教育的支持力度,吸引部分人口回流。有了人,鄉村就有了生機與活力,產業興旺就有了支撐和保障。“鄉村教育是鄉村振興的基石,鄉村振興不能輕視鄉村教育的功能與作用。”她說。
“家長的言傳身教、好的家教、好的家風,對孩子的成長非常重要。”她建議,把家庭教育納入基本的公共服務體系,在基本的專用資金支持下,教育部門通過家委會、家長學校、家長課堂等,引導和提升家長的家庭教育水平。