上午，河南省名班主任趙艷娟以“幸福教師，可學而至”為主題進行了專題講座。首先，趙老師就“學習習慣”“工作習慣”兩個方面結合自己多年的教學實踐做了分享。在學習方面，她認為一個優秀的老師應該是“有品、有趣、有情”的。教師的學習應該是無止境的，青年教師更要抓住時機不斷提升自己的專業素養，要有一顆成為名師的心；在工作方面，她認為充分備課是上好課的前提，班級管理方面，趙老師認為好的班級管理離不開兩個字“愛”與“和”，“愛”是要關愛每個學生，“和”是要家校合力。趙老師以自己的切身經歷向我們展示了一個優秀班主任所應具備的必要素質。

    下午，漯河市教研員楊珂老師的講座圍繞“青年教師專業成長的有效途徑”展開。楊老師認為我們作為教師要“用愛心去陪伴，用激情做教育，堅守自己的初心”。接著，楊老師從“課堂教學，試題，閱讀、反思、寫作，課題研究”四個方面結合自身實踐進行了闡述，重點講述了如何抓住課堂教學，實現生本課堂，這和源匯區實驗學校所倡導的教學理念不謀而合。

李紅臣副校長最后做培訓總結發言，陶行知說“愛滿天下，知行合一”作為教師要有大愛之心。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。學習是教師專業成長的加油站。源匯區實驗學校十分重視教師的培養，今后學校還將會在各方面對教師進行定期專業培訓。

    通過本次培訓活動，相信全體初中部老師都會學有所獲，學有所用。在學校領導的帶領下，在這豐收的九月里，源匯區實驗學校初中部的老師們一定會同心協力，攜手同行，不斷提升自己的專業化成長，期待新學期秋的豐收。(通訊員：李甜甜) 

   責編：瘦馬  編審：胡永全  終審：汪中東